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Jaimes Zubieta, Donald Damazo
Sierra Duarte, Orlando Ramiro
2017-04-04T21:46:36Z
2018-12-11T21:25:39Z
2019-01-08T22:06:42Z
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2015-12-30
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/303
El estudio pretende determinar el grado de relación que existe entre las estrategias de enseñanza y la competencia comunicativa en inglés de los estudiantes de 11º de las instituciones educativas oficiales urbanas de El Carmen de Bolívar, Colombia. En ese contexto, la investigación comprende el estudio de dos variables: variable predictora (estrategias de enseñanza) y la variable criterio: competencia comunicativa. La población estuvo constituida por 609 estudiantes de 11° de las instituciones educativas públicas urbanas del municipio de El Carmen de Bolívar, Colombia, de los cuales se seleccionó una muestra representativa no probabilística de manera intencional, constituida por 236 estudiantes. Los resultados encontrados muestran una relación significativa entre las estrategias de enseñanza y la competencia comunicativa. La investigación determinó que a mayor aplicación de estrategias preinstruccionales, mayor es la competencia lingüística; a mayor aplicación de estrategias postinstruccionales mayor es la competencia sociolingüística; a mayor aplicación de estrategias preinstruccionales también es mayor la competencia pragmática. La variable estrategias de enseñanza tuvo como coeficiente B= 0.504, lo cual indica que dicha variable explica totalmente la variable competencia comunicativa en inglés. (es_ES)
Tesis (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Atribución 2.5 Perú (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ (*)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
Repositorio Institucional - UPEU (es_ES)
Estrategias de enseñanza (es_ES)
Competencia comunicativa (es_ES)
Competencia lingüística (es_ES)
estrategias preinstruccionales (es_ES)
estrategias coinstruccionales (es_ES)
estrategias postinstruccionales (es_ES)
competencia socio-lingüística (es_ES)
competencia pragmática (es_ES)
Estrategias de enseñanza y competencia comunicativa en inglés de los estudiantes de 11º de las instituciones educativas oficiales urbanas del Carmen de Bolívar, Colombia, 2014 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana Unión. Escuela de Posgrado (es_ES)
Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Magíster en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria (es_ES)
PE
Privada asociativa



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