Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Saba, S., (2017). Centro comunitario en el A.H. San Pablo Mirador - Manchay [Tesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)]. http://hdl.handle.net/10757/621563
Saba, S., Centro comunitario en el A.H. San Pablo Mirador - Manchay [Tesis]. PE: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2017. http://hdl.handle.net/10757/621563
@misc{renati/365377,
title = "Centro comunitario en el A.H. San Pablo Mirador - Manchay",
author = "Saba Bustamante, Samira Nadia",
publisher = "Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)",
year = "2017"
}
Title: Centro comunitario en el A.H. San Pablo Mirador - Manchay
Authors(s): Saba Bustamante, Samira Nadia
Advisor(s): Burga Bartra, Jorge Luis
Keywords: Centros comunitarios; Escuelas; Asentamiento humano; Proyectos arquitectónicos; Arquitectura
Issue Date: 10-Mar-2017
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Busca generar que los pobladores que habitan en la zona mejoren su calidad de vida y promuevan su crecimiento personal a través de una infraestructura que alberga espacios de aprendizaje, ocio y entretenimiento para niños, jóvenes y adultos. La investigación y diseño del proyecto parten del trabajo que realiza actualmente en Manchay la ONG Ruwasunchis, la cual es un movimiento social y ciudadano conformado por voluntarios que buscan generar oportunidades en las comunidades más vulnerables del país. Durante la primera etapa, se identificaron los problemas sociales y arquitectónicos del lugar como falta de espacios públicos y áreas verdes a nivel urbano, la mayoría de jóvenes que culmina el colegio no tienen los medios económicos para acceder a una universidad, las madres de familia participan muy poco de la economía del hogar, entre otros. Además, se identificó las carencias no resueltas por Ruwasunchis como brindar espacios complementarios a las actividades que realizan o beneficiar a más pobladores de San Pablo, ya que actualmente solo abastecen un 6.7% de toda la población. También se conoció a profundidad el comportamiento y las edades del usuario principal los cuales son: niños desde los 3 años, jóvenes, padres y madres de familia. La siguiente etapa del proyecto profesional cuenta con el diseño y desarrollo del edificio. El proyecto se encuentra planteado en el actual terreno donde trabaja Ruwasunchis. Este posee 18% de pendiente y se divide en tres grandes zonas: I) Capacitación para niños, II. Capacitación para adultos y III) Espacios públicos. Dividir el proyecto en 3 zonas permitió que los usuarios posean espacios acordes a su edad y necesidades. Además, la pendiente nos proporcionó dos ingresos de manera que ambos lados estuvieran conectados con el entorno. En suma, la arquitectura en sí no puede solucionar los problemas sociales que existen actualmente, sin embargo, a través de ella se puede lograr que las personas mejoren su calidad de vida, fortalezcan el tejido social de la comunidad y sobre todo, mejore el aspecto urbano de San Pablo Mirador.
Link to repository: http://hdl.handle.net/10757/621563
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Arquitectura
Grade or title: Arquitecto
Register date: 1-Jun-2017
This item is licensed under a Creative Commons License