Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Vásquez Sánchez, Manuel Alexander
2016-10-10T21:41:50Z
2023-02-09T21:00:32Z
2016-10-10T21:41:50Z
2023-02-09T21:00:32Z
2010
FED_116.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.14077/304
Propuesta de un programa de material didáctico de origami para mejorar el aprendizaje significativo en el área de personal social de las estudiantes del 5° grado de educación primaria de la institución educativa Isabel Lynch de Rubio N°18288- Amazonas- Perú- 2010
Tesis
spa (es_PE)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (en_US)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza UNTRM (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTRM (es_ES)
Propuesta (es_PE)
Programa (es_PE)
Material (es_PE)
Didáctico (es_PE)
Origami (es_PE)
Mejorar (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Significativo (es_PE)
Área (es_PE)
Personal (es_PE)
Social (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Grado (es_PE)
Educación (es_PE)
Primaria (es_PE)
Institución (es_PE)
Educativa (es_PE)
Isabel (es_PE)
Lynch (es_PE)
Rubio (es_PE)
N°18288 (es_PE)
Amazonas (es_PE)
Perú (es_PE)
2010 (es_PE)
Propuesta de un programa de material didáctico de origami para mejorar el aprendizaje significativo en el área de personal social de las estudiantes del 5° grado de educación primaria de la institución educativa Isabel Lynch de Rubio N°18288- Amazonas- Perú- 2010 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Facultad de Educación
Educación
Título Profesional
Licenciado en Educación Primaria.
Pública



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.