Satisfacción sobre desempeño docente en estudiantes de enfermería de una universidad pública, Chachapoyas, 2023.

Abstract

El estudio consideró como objetivo determinar el nivel de satisfacción sobre el desempeño docente en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023. La metodología es de un estudio básico, descriptivo, cuantitativo, prospectivo, transversal y no experimental, haciendo uso del método inductivo-deductivo y estadístico. Se aplicó el cuestionario “Satisfacción del estudiante frente a la enseñanza Universitaria” elaborado por Tapia, 2016 modificado por La Madrid (2021) validez por juicio de 10 expertos y obtuvieron los índices mediante la V. de Aiken= 100% aplicables y con una fiabilidad de 0.912. Los resultados indican que los estudiantes de enfermería obtuvieron niveles de satisfacción sobre desempeño docente de nivel alto (35,2%), nivel moderado (64.1 %) y de nivel bajo (0.7%). Por otro lado, el nivel de satisfacción según la dimensión clima para la enseñanza del docente resultó de nivel moderado con un 69%. De la misma forma la dimensión conducción del proceso de enseñanza del docente resultó moderado con el 64.8%. De acuerdo a la dimensión conducción del proceso de evaluación del docente fue de nivel moderado representado con el 56.6%. Se concluye que los estudiantes de Enfermería obtuvieron en mayor medida nivel de satisfacción moderado (64.1%) sobre el desempeño docente.