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Hernández Flores, Rider Juver (es_PE)
Marchena Cossio, Yolanda (es_PE)
2022-09-15T21:29:15Z
2023-02-09T17:18:35Z
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2022
https://hdl.handle.net/20.500.14077/2849
La investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de las canciones infantiles en la mejora de la expresión corporal en los niños de 5 años I.E. N° 278 Comunidad Tsuntsuntsa- Aramango-Bagua- 2019. Como muestra se consideró al 100% de la población y se conformó por 20 niños de 5 años de edad. La investigación fue de carácter preexperimental y utilizó como técnica la observación y como instrumento empleó una ficha de observación. Los resultados evidencian que antes de aplicar las canciones infantiles, el nivel de la expresión corporal fue del 0% eficiente, 20% regular y 80% ineficiente, sin embargo, después de aplicar las canciones infantiles como estímulo, el nivel de la expresión corporal fue del 10% eficiente, 75% regular y 15% ineficiente. De igual manera, el postest de las dimensiones mostró que la dimensión expresiva alcanzó el 25% eficiente, 65% regular y 10% ineficiente, comunicativa 0% eficiente, 85% regular y 15% ineficiente, y creativa 5% eficiente, 80% regular y 15% ineficiente, permitiendo infirir que la expresión corporal, después de aplicar el factor canciones infantiles alcanzó un nivel regular y eficiente en mayor proporción. Finalmente, se concluye que las canciones infantiles influyeron significativamente en la mejora de la expresión corporal en los niños de 5 años de la I.E. N. ° 278 de la Comunidad de Tsuntsuntsa. (es_PE)
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Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ (*)
Canciones infantiles (es_PE)
Expresión corporal (es_PE)
Influencia (es_PE)
Preescolar (es_PE)
Canciones infantiles para mejorar la expresión corporal en niños de 5 años de la I.E. N° 278 Comunidad Tsuntsuntsa - Aramango - Bagua - 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Educación Inicial Intercultural Bilingüe (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe (es_PE)
PE (es_PE)
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http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
42562105
https://orcid.org/0000-0001-6268-1284 (es_PE)
41127436
111086 (es_PE)
Zúñiga Quiñones, César (es_PE)
Tenorio Zubiate, Horacio Arturo (es_PE)
López Inga, Rosa Adelina (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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