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Salazar Cayo, Rosa Linda
Cayo Sairitupac, Einstein Albert
Medina Chacaltana, Celeste Jhoanna
Osorio del Rosario, Miluska Vanessa
2020-09-16T02:45:21Z
2020-09-16T02:45:21Z
2018
http://repositorio.unica.edu.pe/handle/20.500.13028/3044
Se realizó la presente investigación con el objetivo de conocer la frecuencia de maloclusiones y alteraciones verticales de la oclusión en escolares de 6 a 12 años de sexo masculino del nivel primario de la I.E. N° 22320 Parcona-Ica, Año 2017. La investigación es de diseño Observacional de nivel descriptivo y de corte transversal. Participaron 134 estudiantes del 1ero al 6to grado de primaria, evaluándose la oclusión y determinar alteraciones en ella. Los resultados obtenidos muestran que 134 estudiantes que representa el 100% de la muestra presenta algún tipo de maloclusión, siendo la más frecuente la maloclusión clase I en el 61,9% (83 estudiantes); clase II en el el 31,3% (42 estudiantes), el 6,7% (09 estudiantes) presenta clase III. El 35,1% (47estudiantes) presentan algún tipo de alteración vertical dentoalveolar. Ningún estudiante evaluado presenta alteración vertical esquelética. Se sugiere que se deben realizar de forma continua evaluaciones orales en los niños de diferentes instituciones educativas con la finalidad de detectar oportunamente alteraciones en la oclusión de los participantes y se puedan tomar las medidas correctivas del caso. (es_PE)
Tesis
spa
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Maloclusiones (es_PE)
Alteraciones verticales de la oclusión. (es_PE)
Maloclusiones y alteraciones verticales de la oclusión en escolares de 6 a 12 años del sexo masculino del nivel primario de la I.E. N° 22320 Parcona - Ica, Año 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Facultad de Odontología
Odontología
Título Profesional
Cirujano Dentista
Pública



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