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Laos Fernández, Elena Luisa (es_PE)
Aguirre Espinoza, Laura Judith (es_PE)
Lucero Garay, Liset Diana (es_PE)
2024-05-10T17:58:56Z
2024-05-10T17:58:56Z
2024-04-12
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9281
Objetivo: Determinar la relación entre el clima institucional y la satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa Emblemática José Pardo y Barreda - Chincha, 2022. Métodos: Se posiciona como una indagación de tipo básica o teórica, alcance correlacional, cuantitativo y no experimental, trabajando con una muestra censal de 30 docentes que participaron de una encuesta como parte del proceso de recojo de datos. Resultados: Se identificó que el 70.0% de los docentes apreció que, en la institución, existe un clima institucional de nivel medio; a la vez que el 53.3% de los docentes presentó insatisfacción. Por otro lado, al realizar el análisis inferencial se pudo constatar un coeficiente de 0.597 y p = 0.001 < 0.05 de Rho de Spearman, lo cual se interpretó como una relación directa. Conclusión: Se llegó a determinar que la relación entre el clima institucional y la satisfacción laboral es significativa en los docentes de la Institución Educativa Emblemática José Pardo y Barreda - Chincha, 2022. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Clima institucional (es_PE)
Satisfacción (es_PE)
Docentes (es_PE)
Institución (es_PE)
Clima institucional y satisfacción laboral de los docentes de la Institución Educativa Emblemática José Pardo y Barreda - Chincha, 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Licenciado(a) en Trabajo Social (es_PE)
PE (es_PE)
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15602414
0000-0002-3383-6117 (es_PE)
72282984
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Agurto Tavara, Elvia Mercedes (es_PE)
Martínez Loli, Maritza Isabel (es_PE)
Aguinaga Mendoza, Gladys Magdalena (es_PE)
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Pública
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