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Cuellar Camarena, Tania Zayda (es_PE)
Vallejos Chirito, Jessica Elizabeth (es_PE)
2024-03-07T16:38:22Z
2024-03-07T16:38:22Z
2024-02-02
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8947
El contar relatos es un arte porque es una de las actividades que el hombre tiene para generar ideas y cosas de forma atrayente empleando diversos recursos para alcanzar dicho fin como los materiales audiovisuales como el camino para transmitir afectos y sentimientos y conectar con los niños estimulando su lenguaje, el boceto fue el descriptivo correlacional porque se describió la realidad de un hecho o acontecimiento en el tiempo y espacio específico. Población: Cuando nos referimos al término de población en un trabajo investigación hace referencia al grupo de personas que están relacionadas directamente en el crecimiento organizacional de la institución por lo tanto se considerando a 132 estudiantes. Muestra: se aplicó el método no probabilístico por lo tanto la selección fue forma intencional donde la autora utilizo criterios de selección, se eligió a 35 estudiantes de 5 años. Técnicas de recolección de Datos: la información se recogió mediante diversas técnicas de análisis que encaminaron a resultados confiables considerando el tipo de instrumento dicotómico que se aplicó a través de la observación a la muestra. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Cuentos (es_PE)
Lenguaje oral (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Los cuentos audio visuales para estimular el lenguaje oral en los niños del Inicial N°338 – Sayán (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestria en ciencias de la gestión educativa con mención en estimulación temprana (es_PE)
Maestra en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Temprana (es_PE)
PE (es_PE)
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41073428
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45335553
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Carrillo Torres, Victoria Flor (es_PE)
Flores Carbajal, Zilda Julissa (es_PE)
Susanibar Hoces, Teobaldo Noreño (es_PE)
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Pública
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