Look-up in Google Scholar
Full metadata record
La Cruz Orbe, Sergio
Dulanto Cañamero, Brenda Pouleth
2020-01-23T16:58:15Z
2020-01-23T16:58:15Z
2019-10-02
Formato APA (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3779
‘La ‘investigación ‘desarrollada ‘es ‘para ‘determinar ‘el ‘juego ‘como ‘estrategia ‘y ‘su relación ‘con ‘la ‘psicomotricidad ‘en ‘los ‘niños ‘de ‘4 ‘años ‘de ‘la ‘Institución ‘Educativa N°87- Emilia Barcia Boniffatti-Huaral -2018. El ‘desarrollo ‘metodológico de la ‘investigación se ‘realizó bajo las ‘orientaciones de Hernández ‘Fernández y ‘Baptista, en tanto que ‘para el análisis de las ‘dimensiones se tomaron en ‘cuenta los ‘conceptos de ‘investigaciones ‘desarrolladas. Es una ‘investigación ‘cuantitativa y ‘correlacional, con un ‘diseño de ‘tipo no ‘experimental, ‘descriptivo y ‘transaccional. ‘Presenta una ‘muestra de ‘tipo ‘probabilística, ‘determinada por ‘conveniencia y ‘compuesta ‘por ‘un ‘total de 70 ‘estudiantes. ‘Para tomar la ‘información se ‘hizo ‘uso ‘de la ‘técnica ‘de la ‘encuesta a ‘través del ‘cuestionario, el ‘mismo ‘que ‘fue ‘calificado en ‘cuanto a su ‘validez y ‘confiabilidad. La ‘información ‘logró ‘ser ‘procesada y ‘analizada ‘haciendo ‘uso ‘del ‘paquete ‘estadístico ‘SPSS, las ‘tablas de ‘frecuencias y ‘las ‘tablas de ‘contingencia. ‘Finalmente, los ‘resultados ‘obtenidos ‘permitieron ‘demostrar; Primero, ‘una ‘relación ‘estadísticamente ‘que ‘existe ‘relación ‘entre el ‘juego ‘como estrategia ‘didáctica y la ‘psicomotricidad en los ‘niños de ‘4 años de la ‘Institución xi ‘Educativa N°87- ‘Emilia ‘Barcia ‘Boniffatti-Huaral -2018, ‘debido a ‘que la ‘correlación ‘de ‘Spearman ‘que ‘muestra un ‘0.826 de ‘muy ‘buena ‘asociación. Segundo: ‘Existe ‘relación ‘entre el ‘juego como ‘estrategia ‘didáctica y la ‘creatividad en los ‘niños de ‘4 ‘años ‘de la ‘Institución ‘‘Educativa N°’87- ‘Emilia ‘Barcia Boniffatti- ‘Huaral -2018, ‘porque la ‘prueba de ‘correlación de ‘Spearman ‘devuelve un ‘valor de 0.761 ‘representando ‘una ‘buena ‘asociación. Tercero: ‘Existe ‘relación ‘entre el ‘juego ‘como ‘estrategia ‘didáctica y la ‘conciencia corporal en los ‘niños de 4 ‘años de la ‘Institución ‘Educativa N°87- ‘Emilia ‘Barcia ‘Boniffatti-Huaral -2018 y la ‘correlación de ‘Spearman un ‘valor de ‘0.856 ‘representando una ‘muy ‘buena ‘asociación. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
ejemplo: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Juego (es_PE)
Estrategia Didáctica (es_PE)
Psicomotricidad (es_PE)
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA Y LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 87 - EMILIA BARCIA BONIFFATTI - HUARAL-2018. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación (es_PE)
Licenciado en educación inicial y arte (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciada en Eduación Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
Arte/arte (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons