Aplicación de las técnicas grafo plásticas como base de la pre-escritura en niños de 3 años de la I.E.I 652 Asunción Nicols – Hualmay

Abstract

El problema del presente trabajo de investigación ¿Qué relación hay entre el uso de las Técnicas Grafico Plástico como base de la pre escritura en niños de 3 años de la I.E.I 652Asunción Nicols Hualmay.El objetivo general fue Determinar el grado de relación que existe entre el uso de las técnicas grafico plásticas y la pre escritura. La hipótesis general fue Existe relación significativa y determinante entre las Técnicas Grafico Plástico como base de la pre escritura en niños de 3 años de la I.E.I 652 AsunciónNicols Hualmay. Las técnicas utilizadas fueron encuesta a los docentes y análisis documental. Al finalizar la investigación se han logrado los siguientes resultados: En la prueba realiza a la hipótesis central se puede evidenciar estadísticamente que existe relación significativa y determinante entre el uso de la técnicas grafico plásticas como base de la pre escritura en niños de 3 años de la I.E.I 652 Asunción Nicols Hualmay debido a que el valor p del Chi- cuadrado es menor a la prueba de significancia (p=0.001<0.05) y a la correlación de Spearman que muestra un 0.883 de muy buena asociación