Materiales auditivos y aprendizaje en el nivel de educación física en los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. Ventura Ccalamaqui distrito de Barranca 2021

Abstract

Se determina que se llega al análisis del tema investigado materiales auditivos y aprendizaje en el nivel de educación física en los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. ventura Ccalamaqui distrito de barranca 2021, tipo de investigación descriptivo correlacional; considerándose con una población de estudiantes; la población está constituida por 125 estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. ventura Ccalamaqui distrito de barranca 2021;Tipo de muestreo aleatorio constituido por 48 estudiantes del tercer año de secundaria; en referencia a la tabla y figura 1 se analiza que de los encuestados el 65% expresan que se sienten incomodos cuando su familia no los escucha cuando tienen problemas con su compañero; 35% manifiesta que solo en ciertas ocasiones lo hacen. En referencia a la tabla y figura 2 se analiza como resultado de los encuestados el 77% consideran importante el cine o teatro por que trae mensajes de sensibilización; el 23% manifiestan que es mejor el teatro por que trasmite observación de sensibilización. En referencia a la tabla y figura 3 se obtiene como resultado el 81% se analiza que tienen problemas cuando el volumen es muy elevado por eso mejor usan audífono; 19% sostiene que tienen problemas para poder escuchar es el motivo que elevan el volumen como hace mención Goleman la construcción del aprendizaje se realiza de manera auditiva y observativo para construir el proceso cognitivo.