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Barbaran Ramírez, Nilda (es_PE)
Saccatoma Ramos, Raquel
Suarez Payahua, Mercy
Villacorta Capillo, Delia
2017-06-09T18:40:20Z
2017-06-09T18:40:20Z
2013
000000815T
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/3081
El problema de investigación que se pretende resolver con el presente estudio, fue: ¿cuáles son las actitudes de los alumnos del segundo grado de educación primaria frente a los alumnos incluidos con deficiencia intelectual leve, en la I.E.E. No 04-Refugio de Esperanza-Callería - Ucayali?. El objetivo fue determinar estas actitudes de los alumnos del segundo grado de educación primaria. El método de investigación fue no experimental, el tipo descriptivo y el diseño descriptivo sustantivo. La muestra fue de 45 alumnos. La técnica fue la observación directa y el instrumento una ficha de observación estructurada. La principal conclusión fue que las actitudes de los alumnos del segundo grado de educación primaria son favorables ante los alumnos incluidos con deficiencia intelectual leve en la I.E.E. N° 04 - Refugio de Esperanza - Callería - Ucayali- 2013. (es_PE)
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Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
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Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
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Rehabilitación (es_PE)
Actitudes de los alumnos del segundo grado de educación primaria frente a los alumnos incluidos con deficiencia intelectual leve en la I.E.E. Nº 04 Refugio de Esperanza - Callería - Ucayali - 2013 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Educación Primaria
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación Primaria
PE
Pública



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