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Title: Cuentos infantiles y su influencia en el desarrollo del lenguaje en los niños de la I.E. Inicial N°402 - Santa María - Trébol - Huaral
Advisor(s): Arana Rizabal, Gladys Victoria
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 28-May-2024
Institution: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Abstract: La presente investigación busco plantear como influyen los cuentos infantiles para el desarrollo del lenguaje en los niños de la I.E. Inicial N°402 – Santa María – Trébol – Huaral, con la finalidad que los maestros utilicen en las aulas como estrategia y asi lograr que los niños desarrollen su lenguaje de una manera didáctica por sus mismos maestros. Los cuentos infantiles se pueden dar utilidad como recursos didácticos valiosos en el aula, los maestros deben tener principal cuidado para su selección, presentación, revisando el contenido, considerando la edad del niño, para lograr su atención y asi desarrollar sus habilidades de la comunicación. La investigación tuvo un diseño no experimental descriptiva correlacional con un enfoque cuantitativo, se utilizó la técnica de la observación y cuestionario, la escuela conto con una de población 102, se tomó como muestra a 82 niños, se pudo evidenciar que los cuentos infantiles se asocian con en el desarrollo del lenguaje de los niños de la I.E. N°402 – Santa María- Trébol- Huaral, con una intensidad muy buena.
Discipline: Educación Inicial y Arte
Grade or title grantor: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciada en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte
Juror: Bravo Montoya, Julia Marina; Torres Guizado, Silva Cristina; Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hillem
Register date: 24-Jul-2024



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