Título: Ansiedad estado-rasgo y depresión en alumnos de educación secundaria de una institución educativa privada del distrito de Tacna, 2021
Otros títulos: State-trait anxiety and depression in secondary education students of a private educational institution of the district of Tacna, 2021; Ansiedade estado-traço e depressão em estudantes do ensino secundário de uma instituição privada de educação do distrito de Tacna, 2021
Asesor(es): Valencia Pecho, Diego Ismael
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: sep-2021
Institución: Universidad Autónoma del Perú
Resumen: El presente estudio analizó la relación entre ansiedad estado-rasgo y depresión en alumnos de educación secundaria. Por ello se evaluó a 181 alumnos de 4to y 5to año de secundaria de ambos sexos, entre edades de 15 y 16 años procedentes del distrito de Tacna, Tacna. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAIC) y la Escala de Depresión de Zung (EAMD). El tipo de investigación fue descriptivo-correlacional y el diseño no experimental. Los resultados indicaron que existe una correlación muy significativa, inversa y baja entre la ansiedad estado y la depresión (rho= -.291**; p<0.01); de igual manera se halló una correlación muy significativa, directa y alta entre la ansiedad rasgo y la depresión (rho=.839**; p<0.01).
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanas
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Villanueva Acosta, Victor Hugo; Varela Guevara, Silvana Graciela; Chacaltana Hernandez, Katia Marilyn
Fecha de registro: 29-sep-2021
