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Ocrospoma Valdivia de Soto, Katerine Pamela (es_PE)
Ambrosio Campo, Elizabeth (es_PE)
Pari Quenaya, Liliana Mary (es_PE)
2024-07-01T16:02:30Z
2024-07-01T16:02:30Z
2024-06-05
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9487
Objetivo general: Identificar como se re la convivencia escolar en los alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Emblemática 20318 José Antonio Macnamara Mesías – Huacho - 2022. Metodología: investigación básica, nivel descriptivo, diseño no experimental y transversal; con una población de alumnos del segundo de primaria y una muestra de 26 alumnos de los cuales con un 88% tienen 7 años y con un 12% cuentan con 8 años. Resultados: Los resultados demuestran que el 65% (17) alumnos indican un nivel alto mientras que el 35% (9) de los encuestados indican un nivel medio de convivencia escolar. Es decir que el ambiente académico en donde se desarrollen los alumnos es el adecuado, a su vez también se debe seguir incentivando la dinámica académica en el alumnado en aras de un mejor desempeño y desenvolvimiento. Conclusiones: La convivencia escolar, en los alumnos del segundo grado de primaria, presenta un nivel alto, con 65%, esto quiere decir que existe una mejora en el ambiente escolar en donde los alumnos se sienten libres de explorar y enriquecer su aprendizaje asimismo su desarrollo personal. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Convivencia escolar (es_PE)
Nivel primaria (es_PE)
Desenvolvimiento (es_PE)
Convivencia escolar en los alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Emblemática 20318 José Antonio Macnamara Mesías – Huacho - 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Licenciada en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
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15737010
0000-0002-2680-2218 (es_PE)
10761882
45621634
112116 (es_PE)
Ramos Manrique, Juan Ernesto (es_PE)
Villafuerte Castro, Delia Violeta (es_PE)
Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilem (es_PE)
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Pública
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