Funcionamiento familiar y motivación intrínseca de los ingresantes 2013 - II a la escuela de ciencias de la comunicación de la universidad nacional josé faustino sánchez carrión

Abstract

La investigación que titulamos Funcionamiento Familiar y la motivación intrínseca de los ingresantes 2013- 11 a la E.A.P. de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, tiene como justificación que los estudiantes ingresantes a la vida universitaria llegan con un sinfín de motivaciones; en el campo de las comunicaciones observamos motivaciones externas como los estereotipos que se tienen del comunicador social, la reducción de nuestro campo laboral al periodismo, tergiversación de nuestro aporte profesional a la sociedad y el mal funcionamiento de orientación de las familias en la elección vocacional de los jóvenes ingresantes. Ante este panorama, nuestra observación previa nos condujo a la revisión de la bibliografía correspondiente, la aplicación de instrumentos y el análisis de la información obteniendo conclusiones que nos lleva a ser un punto de referencia para las siguientes investigaciones. Nuestro trabajo es de tipo correlaciona! teniendo un diseño transversal, nuestro campo de acción está conformada por los ingresantes 2013- 11 a la E.A.P. de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho que son un total de 50 alumnos. Para estos efectos hemos considerado dos variables relevantes: como variable 1, funcionamiento familiar, y como variable 2, motivación intrínsica