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Pimentel Retuerto, Dalila (es_PE)
Bazalar Quichiz, Yahaira Paola Florencia (es_PE)
2024-05-07T14:34:01Z
2024-05-07T14:34:01Z
2023-12-28
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9234
Objetivo: Determinar la percepción de contenidos de Facebook en los alumnos del 5° de secundaria de la Institución Educativa 20986, Huacho 2023. Métodos: Investigación fundamental, de naturaleza descriptiva y sin carácter experimental. El grupo de análisis constaba de 60 alumnos del 5° de secundaria, donde se empleó el cuestionario como instrumento para recopilar la información necesaria. Resultados: Según los resultados obtenidos, se encontró que un 68,3% de los participantes tienen una percepción regular de los contenidos de Facebook, en contraste con el 31,7% que los consideran buenos. Conclusión: Se concluyó que la percepción de contenidos de Facebook por parte de los estudiantes del 5° de secundaria de la Institución Educativa 20986 es de nivel regular, dado que existe una variedad de contenido los cuales son vistos de acuerdo a la necesidad y utilidad del adolescente que pueden ser valiosos o irrelevantes. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Percepción (es_PE)
Contenido de Facebook (es_PE)
Redes sociales (es_PE)
Informativo (es_PE)
Educativo (es_PE)
Entretenimiento (es_PE)
Percepción de contenidos de Facebook en los alumnos del 5° de secundaria de la Institución Educativa 20986, Huacho 2023 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Licenciada en Ciencias de la Comunicación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40306933
0000-0001-5318-928X (es_PE)
77049001
322026 (es_PE)
Lozano Vasquez, Kathelin Alexandra (es_PE)
Revilla Marreros, Miguel Angel (es_PE)
Anselmo Arrunátegui, Juana Maria (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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