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Gavedia Garcia, Gladys Margot (es_PE)
Sifuentes Wisa, Laly Karina (es_PE)
2023-10-26T19:07:12Z
2023-10-26T19:07:12Z
2023-09-05
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8217
Objetivo: es una responsabilidad de estudio y análisis a fin de conseguir el nivel educativo de Maestría en Ciencias de Gestión educativa con evocación en Pedagogía de la Escuela de Postgrado de la UNJFSC- Huacho. La técnica utilizada se localiza en el estudio básico es de condición Básica, de rango expresivo, correlativo, no práctico y la teoría trazada es: “El liderazgo pedagógico se relaciona al desarrollo de las actividades educativas en los estudiantes del C.E. Guillermo Billinghurst- Barranca”. En el estudio, el colectivo quedo establecido de 1040 estudiantes y la muestra de 280. La herramienta primordial utilizada en el estudio es las preguntas, aplicadas a la inicial y sucesivas mudable. Las secuelas demuestran que hay vinculo de intensidad muy buena en liderazgos pedagógicos y la mejora de las actividades instructivas en los estudiantes del C.E. Guillermo Billinghurst- Barranca. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Liderazgos (es_PE)
Pedagógicos (es_PE)
Actividades (es_PE)
Educativa (es_PE)
Liderazgo pedagógico en el desarrollo de las actividades educativas en los estudiantes de la I.E Guillermo E. Billinghurst - Barranca (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Pos Grado (es_PE)
Maestria en Gerencia de la Educación (es_PE)
Maestra en Gerencia de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
15855951
https://orcid.org/0000-0003-2514-4572 (es_PE)
72717937
191707 (es_PE)
Susanibar Gonzales, Antonia (es_PE)
Changana Garcia, Manuel Alcides (es_PE)
Torres Guizado, Silvia Cristina (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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