Relaciones intrafamiliares de estudiantes en la escuela profesional de trabajo social. Universidad nacional josé faustino sánchez carrión, 2017

Abstract

Objetivo: Determinar la relación intrafamiliar que presenta en los estudiantes de la Escuela Profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017. Métodos: La población de la presente investigación estuvo conformada por 408 estudiantes del I al X Ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Escuela de Trabajo Social. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento la Escala de Relaciones intrafamiliares (E.R.I) de Rivera Heredia y Andrade Palos (2010). Resultados: Los resultados que se obtuvieron fueron que las relaciones intrafamiliares que se presentan en los estudiantes del I al X Ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Escuela de Trabajo Social alcanzan un 68% del total en el nivel medio. Conclusión: Este resultado nos permite deducir que aun las familias no han tomado conciencia de la importancia de mejorar sus relaciones con los demás miembros de la familia y esta situación podría estar perjudicando en cierta medida a todos en la unión y el apoyo, las expresiones de afecto y las dificultades familiares