Estilos de crianza de los padres de niños de la Institución Educativa N° 20343 - 666 María de Fátima Luriama – Santa María 2017

Abstract

La siguiente investigación denominada: Estilos de crianza de los padres de niños de la Institución Educativa N° 20343 - 666 María de Fátima Luriama – Santa María 2017; tuvo como objetivo Identificar los estilos de crianza de los padres de familia de los niños de 3 a 5 años, Institución Educativa N° 20343 – 666 María de Fátima, Luriama Santa María, 2017. La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel descriptivo, de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 101 padres de familia de los niños de 4 secciones: aula amarilla (3 años), aula celeste (3 años), aula verde (4 años) y aula roja (5 años) que representa el 100% de nuestra población, entre hombres y mujeres. Las técnicas utilizadas fueron la observación documental y la encuesta. El instrumento que se utilizó fue el Cuestionario de Prácticas Parentales (Parenting Practices Questionnaire) de Robinson (1995). Para el procesamiento de la información se utilizó Microsoft Excel 2010 y SPSS versión 24. Los resultados explican que los estilos de crianza autoritativa, es de nivel alto con un 55,4%, seguido del estilo autoritario de nivel alto con el 40,6% y finalmente el estilo permisivo con un nivel medio de 93,1%. En conclusión los padres de familia de esta Institución, es en general Autoritativo