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Revilla Marreros, Miguel Angel
Lucero Arellano, Frank Williams
Ramos Chaupis, Andrés Francisco
2019-05-21T17:24:15Z
2019-05-21T17:24:15Z
2019
Formato APA (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2823
Objetivo: Demostrar como la conducta de los estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. N° 20820 Nuestra Señora de Fátima. Métodos: La población investigada es del colegio mencionado donde son 4 salones, 2 en el turno mañana y 2 en el turno tarde, llegando a encuestar a 110 alumnos en total, mediante un muestreo probabilístico. Se utilizó como instrumento de medición el cuestionario siendo sus dimensiones; Juegos físicos, testimonios diversión etc. Resultados: Los resultados nos demuestran que más del 50% de la población investigada consideran que si influyen los programas de televisión de este género en la conducta de los estudiantes. Conclusión: Los resultados obtenidos nos demuestran que los programas televisivos de entretenimiento son percibidos de una manera negativa, lo cual coincide con una de nuestras hipótesis específicas, primero en el reality show Esto es Guerra que se viene dando con contenidos inadecuados del cual sus padres no están enterados (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Producción (es_PE)
Conducta (es_PE)
Reality Show (es_PE)
Televisión (es_PE)
Entretenimiento (es_PE)
Programas televisivos de entretenimiento en la conducta de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 20820 Nuestra Señora de Fátima, Huacho 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Ciencias de la Comunicación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 (es_PE)
Pública



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