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Cuellar Camarena, Tania Zayda (es_PE)
Conde Carrasco, Jessica Giovana (es_PE)
2023-12-29T15:32:07Z
2023-12-29T15:32:07Z
2023-12-12
http://hdl.handle.net/20.500.14067/8613
El objetivo fue “Determinar la relación el audio cuentos para estimular el lenguaje oral en los niños del inicial N° 503 Manzanares”, El diseño utilizado en la investigación fue el descriptivo correlacional dentro del cual se va a buscar la relación entre las variables, con un diseño cualitativo no experimental. Población; la población estuvo conformada por un total de 112 alumnos a cargo de 5 docentes y distribuidos en 5 secciones. Muestra Para la selección de la muestra se utilizó un enfoque no probabilístico donde el investigador seleccionara la muestra considerando las particularidades, cualidades o semejanzas que van a presentar entre sí, la muestra utilizada para este trabajo fue de 40 niños. Técnicas de recolección de Datos: Para el adecuado desarrollo de este trabajo fue crucial la recolección de datos informativos mediante la elaboración de instrumentos que permitieron recopilar los datos y aplicarlo a la muestra, según la naturaleza muestral se empleó guías de observación con un total de 24 ítems. Técnicas para el Procesamiento de Información Se aplicó el SPSS en su última versión. (25.0). (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Audio cuentos (es_PE)
Lenguaje (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Los audiocuentos para estimular el lenguaje oral en los niños del inicial N° 5 03 Manzanares (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Inicial y Arte (es_PE)
Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
41073428
https://orcid.org/0000-0002-2457-8937 (es_PE)
41231137
111106 (es_PE)
Bravo Montoya, Julia Marina (es_PE)
Loza Landa, Roberto Carlos (es_PE)
Torres Guizado, Silvia Cristina (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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