Innovación metodológica en la elaboración de un plan de estudio con visión sostenible en el desarrollo de las ciencias sociales en la facultad de educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho

Abstract

El problema en la Escuela de Ciencias sociales y Turismo de la Especialidad de educación, de la UNJFSC, de Huacho se centra en la innovación metodológica en la realización de un Método de Estudio, con visión sostenible en el desarrollo de las Ciencias Sociales. Nuestros objetivos para plantear propuestas de solución a este problema son: objetivo general diseñar y elaborar estrategias para mejorar el Plan de Estudios con adecuados tratamientos de los objetivos profesionales de perspectivas sostenibles, promoviendo en los alumnos la investigación científica en el plan de estudios con una buena pedagogía de tal manera que sus egresados se integren con calidad profesional en el campo laboral en la perspectiva de los cambios científicos y tecnológicos, así mismo en el adelanto de su creatividad y destrezas cognoscitivas. La hipótesis formulada es “hay intervención explicativa en la invención metodológica en la elaboración de un método de estudio con enfoque sostenible en el desarrollo de las Ciencias Sociales en la facultad de Ciencias Sociales y Turismo de la Escuela de Educación desde la perspectiva del estudiante. Los resultados de nuestra investigación muestran que alumnos coinciden en la innovación metodológica en la realización de un reciente Método de Estudio, puesto que la formación profesional debe ser para enfrentar los retos de un mundo globalizado y cambiante de manera científica y tecnológica, participativa y abierta, y se debe enseñar los conocimientos generales y es necesario medir la inteligencia interactiva del postulante.