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Cachicatari Vargas de Olgado, Elena
Ccama Ale, Brenda Teodocia
2024-01-29T06:25:38Z
2024-01-29T06:25:38Z
2018
https://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/3009
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación del nivel de conocimientos y actitud de las madres de niños menores de 2 años sobre estimulación temprana. Centro de Salud San Francisco Moquegua – 2017, es un estudio cuantitativo descriptivo, de corte transversal y diseño correlacional, con una muestra de 92 madres. La técnica fue la encuesta y su instrumento el cuestionario y para el análisis se utilizó un software estadístico SPSS v21.0. Se concluye que: El nivel de conocimiento sobre Estimulación Temprana es alto 65,2%. Y la actitud hacia la Estimulación Temprana de las madres es neutra en casi su totalidad es 95,6%; así mismo existe relación entre actitud de las madres hacia la estimulación temprana y el nivel de conocimientos en niños menores de 2 años, siendo esta estadísticamente significativa (p < 0,05).
Tesis
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spa
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio Institucional - UNJBG
Destreza motora
Desarrollo infantil
Relación Padres-Niños
Nivel de conocimientos y actitud de las madres de niños menores de 2 años sobre estimulación temprana Centro de Salud San Francisco Moquegua-2017
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Facultad de Ciencias de la Salud
Enfermería
Título de Segunda Especialidad
Segunda Especialidad Cuidado Enfermero en Crecimiento y Desarrollo
Pública



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