La cultura organizacional y el compromiso laboral del personal de la institución educativa Gregorio Albarracín de Tacna, en el 2010

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo central determinar la relación entre la cultura organizacional y el compromiso laboral del personal docente y administrativo de la institución educativa “Gregario Albarracín“ de Tacna. La población de estudio abarcó a todo el personal (28 docentes del nivel primario, 45 docentes del nivel secundario y 7 trabajadores administrativos), se aplicó un censo; es decir, el tamaño de la muestra fue el mismo que el de la población, encontrándose un valor medio global de 117,39 (cultura organizacional adecuada) y un valor medio global de 59,04 (compromiso laboral adecuado). Se encontró que existe una relación directa y significativa entre la cultura organizacional y el compromiso laboral que caracteriza al personal de la entidad. Para mejorar las características de la cultura organizacional se recomendó el desarrollo de talleres periódicos con todo el personal en donde se debatió y analizó la problemática de la institución educativa, centrándose en tomar en cuenta el aporte de cada uno de los miembros del colegio. Para mejorar el compromiso laboral se recomendó implementar un plan de capacitación del personal que labora en el plantel, en base a las habilidades y destrezas, e impulsar el desarrollo de proyectos.