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Pérez Mamani, Rubens Houson
Mego Cubas, Alejandro Orestes
2024-01-23T20:44:35Z
2024-01-23T20:44:35Z
2013
https://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/20.500.12510/2043
La presente tesis tuvo como objetivo principal el analizar la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la “Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann“ de Tacna, en el año 2012; para lo cual, se trabajó con una muestra de 120 estudiantes (24 de cada año de estudios). Se encontró que los estudiantes consideran que la calidad de servicio universitario es baja. Se encontró que las expectativas de los estudiantes son muy adecuadas, siendo el indicador “Competencia del docente“ es el de mayor valoración. Se encontró que las percepciones de los estudiantes son regulares; .siendo el indicador “Organización de la enseñanza“ el que mayor valoración. Se encontró que existe un nivel elevado de insatisfacción estudiantil, siendo de mayor intensidad en los estudiantes del V año; siendo los indicadores que presentan una mayor brecha las “Instalaciones y equipamientos“ y las “Actitudes y comportamiento de los docentes“.
Tesis
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spa
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio Institucional - UNJBG
Calidad en el servicio
Evaluación de la educación
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Análisis de la calidad de servicio, desde la perspectiva de la satisfacción estudiantil, en la Escuela Académico Profesional de Administración de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, en el año 2012
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela de Posgrado
Gestión empresarial
Maestría
Maestro en Ciencias (Magíster Scientiae) con mención en Gestión Empresarial
Pública



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