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Purizaga Laos, José Luis
Saravia Dongo, Fredy Aurelio
2023-10-27T14:36:16Z
2023-10-27T14:36:16Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12773/16558
El presente trabajo de investigación tiene por objeto determinar la formación académica y funcional mediante el diseño curricular utilizadas por las escuelas de Psicología, Derecho y Relaciones Industriales de las Universidades nacionales y particulares del Perú. La muestra estuvo conformada por seis escuelas o programas profesionales de psicología, cuatro escuelas de Derecho y tres Facultades o Escuelas de Relaciones Industriales. En total doce (12) unidades de estudio. La investigación demuestra que las escuelas de psicología, derecho y relaciones industriales forman profesionales para laborar en sus respectivas especialidades; por lo tanto, no tendrían que aparecer realizando (invadiendo) funciones pertenecientes a otras especialidades. El tipo de investigación es cualitativo con un diseño no experimental, transversal; la metodología análisis documental.
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (en_US)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Formación académica
formación funcional
diseño curricular
Deslinde académico y funcional de las carreras profesionales de Psicología, Derecho y Relaciones Industriales en la administración de personal
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Doctorado en Psicología
Doctor en Psicología
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
http://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
43241663
https://orcid.org/0000-0002-2001-4480
29281009
313028
Ronal Humpire, Jose Angel
Bernedo Malaga, Victor Williams
Chirinos Garcia, Beatriz Carmen
Denegri Salis, Lucia Milagros
Purizaga Laos, José Luis
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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