Estilos parentales y soledad percibida adolescentes I.E. José Santos Atahualpa Arequipa 2017

Abstract

La presente investigación titulada “Estilos parentales y soledad percibida, en adolescentes de la I.E. José Santos Atahualpa, Arequipa – 2017” tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales con la soledad percibida, en adolescentes. Para la recolección de datos se utilizó como método la encuesta, como técnicas la entrevista individual y el cuestionario, como instrumentos se utilizaron: primero una entrevista para recoger datos generales y específicos de la población en estudio, el segundo un cuestionario para identificar los estilos parentales percibidos por los adolescentes y el tercero un cuestionario para detectar el nivel de soledad. La población estuvo conformada por 53 adolescentes de la I.E. José Santos Atahualpa, cuyas características generales son: predominio del sexo femenino con el 60,4%, en edades de 15 a 16 años el 47.2% en el cuarto año de secundaria el 47.2%, procedentes de Arequipa el 81.1%, viven el distrito de Cerro Colorado el 86.8%, viven con padre y madre el 30.2%, grado de instrucción de la madre secundaria el 39.6% y del padre 35.8% secundaria. De la variable estilos parentales en las dimensiones: sobreprotección el 49.0%, comprensión y apoyo el 43.4%, castigo el 39.6%, presión al logro el 39.6%, hostilidad el 47.2%, reprobación el 41,5 % y a nivel global el 41,5% los adolescentes percibieron deficiente estilos parentales seguido del nivel inadecuado con el 35,8% y solo el 22,6% perciben nivel adecuado. De la variable soledad, en las dimensiona rechazo de iguales con el 41,5%, déficits familiares el 47.2%, inadecuación personal el 43.4%, falta de habilidades sociales el 37.7%, y a nivel global el 39.6%, la mayoría de adolescentes perciben mediano nivel de soledad, seguido del alto nivel con el 34,0% y solo el 26,4% perciben mínimo nivel. Con la aplicación del estadístico no paramétrico del χ²: se encontró relación entre las variables estilos parentales con la soledad percibida en los adolescentes.