Personalidad, niveles de ansiedad y calidad de sueño en docentes de una institución educativa nacional de la ciudad de Ica durante la pandemia del COVID - 19

Abstract

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general determinar la relación entre personalidad, niveles de ansiedad y calidad de sueño en docentes de una Institución Educativa Nacional de la ciudad de Ica durante la pandemia del Covid-19. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental transversal correlacional, la muestra estuvo conformada por 40 docentes de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los 35-60 años, con estudios superiores universitarios o técnicos concluidos y condición socioeconómica media. Se utilizó el Cuestionario Revisado de Personalidad de Eysenck (EPQR), Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Pittsburg Sleep Quality Index (PSQI), que evalúa la calidad de sueño. Para el procesamiento de datos se utilizó el paquete estadístico EPI-INFO versión 6.0 y la prueba no paramétrica chi cuadrado de Pearson. En los resultados se evidenció que existe relación significativa entre personalidad, ansiedad y calidad de sueño en docentes de una Institución Educativa Nacional de la ciudad de Ica durante la pandemia del Covid-19. Lo cual indica que tanto el tipo de personalidad (introvertido-extravertido, dureza, emotividad), como presentar algún nivel ansiedad (leve, moderado, moderado-grave) influyen a tener una baja calidad de sueño en los docentes.