Estandarización de la escala del clima social escolar en I. E. del cercado de Arequipa

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo estandarizar la Escala del Clima Social Escolar en I. E. del cercado de Arequipa. Se trata de un estudio tipo descriptivo comparativo, que corresponde a un diseño no experimental, transversal, descriptivo. Se utilizó un muestreo no probabilístico intencional en 1066 estudiantes de 4 instituciones educativas nacionales y 5 instituciones educativas particulares, cuyas edades están comprendidas entre 11 y 17 años de ambos sexos. Se utilizó la Escala del Clima Social Escolar (CES) de R. H. Moos y E. J. Tricket (1974) que fue adaptada al español por Fernando Ballesteros y Sierra (1984). Se estableció la validez de contenido con la participación de 5 jueces expertos en el área, para luego cuantificar estos resultados por medio del coeficiente V de Aiken, estableciendo que todos los ítems son válidos, obteniendo como mínimo una V de Aiken 0.781 y como máximo una V de Aiken 0.988. La confiablidad se estableció con el coeficiente alfa de Crombach obteniendo un índice de 0.798. Para establecer los baremos estandarizados en la población de Arequipa se utilizó la escala de Stanones. Para hallar diferencias significativas y no significativas entre el baremo del instrumento original y el instrumento estandarizado se utilizó la prueba U Mann-Whitney. Como resultado del estudio se establecieron nuevos baremos para la ciudad de Arequipa los cuales difieren de los baremos establecidos en España.