Actividades académicas y calidad del sueño en internos de la Facultad de Enfermería UNSA. Arequipa 2021

Abstract

El objetivo del estudio fue evaluar la relación de las actividades académicas con la calidad del sueño, en internos de la Facultad de Enfermería UNSA Arequipa 2021. Esta investigación es cuantitativa, y se realizó bajo un diseño no experimental, transversal de tipo correlacional, la población de estudio comprendió a 60 estudiantes internos de la Facultad de Enfermería que resultaron aptos con los criterios evaluados. Los instrumentos utilizados para la indagación fueron el Índice de calidad de Sueño de Pittsburgh, la cual propone 7 componentes para evaluar dicha función reparadora, y el formulario de actividades académicas para valorar la percepción de carga académica en los estudiantes comprendiendo tres dimensiones. Para evaluar la relación entre las variables estudiadas se utilizó la prueba de chi cuadrado y se consideró un nivel mínimo de significancia del 5% (P=0.05). Entre los resultados se obtuvo que el 68.3% de internos de la Facultad de Enfermería percibió una carga de actividades académicas de nivel medio, donde destacó la actividad teórica con un 83.3% de percepción de este mismo nivel en los estudiantes, mientras tanto un 8.3% manifestó tener un bajo nivel de carga académica. Por otra parte, el 73.3% de esta misma población resultó tener una mala calidad de sueño, en contraste con otro 26.7% que tuvo una buena calidad, mostrándose un problema de sueño en este grupo estudiado. En tanto la prueba estadística de chi cuadrado estableció que las actividades académicas no presentan relación estadística significativa con la calidad de sueño en internos de la Facultad de Enfermería.