Ecoeficiencia en el uso del agua, su reutilización y manejo de residuos solidos en la institución educativa estatal Almirante Miguel Grau el Pedregal distrito de Majes - Caylloma – Arequipa

Abstract

Según la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS), Arequipa ha sufrido un incremento de consumo de agua en las Instituciones Educativas en un 18% el año 2018 respecto al año 2017 generando un gasto adicional de 1 millón de soles. Lo que evidencia el desinterés y malas prácticas de las Instituciones Educativas respecto al uso del agua. Esta tesis tiene como objetivo elaborar un proyecto ecoeficiente en el uso del agua, su reutilización y manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa Almirante Miguel Grau del Pedregal, para que sirva como ejemplo para otras Instituciones Educativas. Para el cumplimiento de dicho objetivo se realizó un diagnóstico del estado actual de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau del Pedregal, donde se obtuvo datos de población, arquitectura, redes de agua y desagüe existentes, hábitos de uso de agua potable, consumo de agua potable dentro de la Institución y manejo de residuos sólidos; para así poder identificar mejoras en ecoeficiencia para la Institución Educativa. Una de las mejoras en ecoeficiencia identificada y por la cual se diseña es el replanteo de las instalaciones sanitarias y cambio de aparatos sanitarios por unos ecoeficientes en la Institución Educativa, debido a que se encontró insuficientes SS.HH, Redes y almacenamiento de agua potable para el aforo total de la Institución. También se propone un sistema de tratamiento para aguas grises para su uso en riego de áreas verdes, este consiste en captar las aguas grises de los lavamanos del margen izquierdo de la Institución Educativa y conducirlas por medio de tuberías, colectores y cajas de registro hacia el sistema de tratamiento propuesto. Se eligió los humedales artificiales subsuperficial como tratamiento principal de las aguas grises siendo el más factible para la Institución Educativa, debido a su alta eficiencia en remover los contaminantes y el bajo costo de instalación, operación y mantenimiento. Después de ello se dispondrá las aguas tratadas para el riego de áreas verdes provocando la ampliación de las mismas en la Institución Educativa. Se plantea también un plan de gestión de manejo de residuos sólidos para la Institución Educativa, que según el diagnóstico realizado no cuenta con uno de estos. Finalmente, se hizo un presupuesto que implicaría el replanteo de las instalaciones sanitarias y la implementación del sistema de reciclaje de aguas grises; y un análisis de los beneficios que generaría el proyecto.