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Ortega Paredes, Melquisedec Abdías
Ramos Zaa, Luz Marina
Melendez Sahuanay, Ysidro Renau
2023-03-16T14:17:51Z
2023-03-16T14:17:51Z
2022
http://hdl.handle.net/20.500.12773/15652
El presente trabajo denominado “El trabajo colaborativo y el rendimiento académico” tiene como propósito determinar la relación entre el nivel del trabajo colaborativo y el rendimiento académico de los estudiantes de un CEBA de Moquegua 2022. El diseño de investigación utilizado fue el correlacional y la muestra estuvo constituida por 53 estudiantes a quienes se les aplicó una encuesta sobre el trabajo colaborativo, resultados que luego fueron relacionados con el promedio final de las calificaciones obtenidas por los estudiantes en las distintas áreas curriculares extraídas de las actas de evaluación. Para el análisis de los datos obtenidos se utilizaron las técnicas estadísticas de correlación de Pearson, la prueba de significación de la correlación y la de independencia del Chi cuadrado. Donde los resultados demostraron que el coeficiente de Pearson es igual a 0,88 positiva, lo que quiere decir que la relación es directa, porque está próximo a 1, correlación alta, reportando un coeficiente significativo al nivel de 0.01 (90% de confianza y 1% de probabilidad de error); en conclusión, el trabajo colaborativo influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes, comprobando de esta manera los supuestos teóricos que fundamentan el estudio. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Trabajo colaborativo (es_PE)
dimensiones colaborativas (es_PE)
rendimiento académico (es_PE)
áreas curriculares (es_PE)
El trabajo colaborativo y el rendimiento académico de los estudiantes de un centro de educación básica alternativa de Moquegua 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación de Adultos (es_PE)
Segunda Especialidad en: Educación de Adultos (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29596633
https://orcid.org/0000-0002-8120-0041 (es_PE)
41999397
04417699
199599 (es_PE)
Guerra Cáceres, Emilio Manuel
Quispe Quispe, Zeitter Eduardo
Ortega Paredes, Melquisedec Abdías
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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