El material didáctico de laboratorio y su influencia significativa en el aprendizaje de la biología en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa “Gran Unidad Escolar Mariano Melgar” del distrito de Mariano Melgar, provincia de Arequipa

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de demostrar la importancia del uso del laboratorio así como el conocimiento que se debe tener para el buen manejo del material educativo que se encuentra dentro de el ya que es muy importante para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y ambiente enfocándonos en el curso de la biología, que para su mayor comprensión estudio y retención de conocimientos por parte de los estudiantes necesitan ser demostrados, logrando al final un mejor aprendizaje que mejorara su formación integral. La presente investigación busca realizar un proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencia tecnología y ambiente haciendo uso del material del laboratorio para lograr un aprendizaje eficaz para los estudiantes. En el primer capítulo se presenta el Marco Teórico de la Investigación que comprende la definición de nuestras variables: Material Didáctico de Laboratorio y Aprendizaje. En el segundo capítulo se presenta la propuesta de la Metodología de la Investigación que comprende el diseño y la ejecución de la Investigación, el mismo que consistió en el planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, variables, técnica de estudio, recolección e interpretación de datos. En el tercer capítulo presentamos la alternativa de solución sobre el empleo del material didáctico de laboratorio y su influencia significativa en el aprendizaje de la Biología, también incluimos, las conclusiones, sugerencias, bibliografía, anexos, para que puedan ayudar a comprender el problema investigado.