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Manchego Carnero, Rocio Edith
Ramos Apaza, Juana Gricelda
2019-01-17T13:06:52Z
2019-01-17T13:06:52Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7716
Cumpliendo con las disposiciones normativas de grados y títulos de conformidad con la facultad de educación, pongo a su disposición el Informe de Tesis cuyo enunciado es: Influencia de los talleres onomatopéyicos en el lenguaje oral de los niños de la institución educativa N° 1152 Concaja Suykutambo - Espinar 2018, para obtener el Título de segunda especialidad en Educación Inicial. Aspectos que fundamentan y orientan la investigación en su ejecución y propuesta, los que se presentan en el informe de investigación que está organizado en tres capítulos: El capítulo I, contiene los antecedentes de la investigación y el marco teórico. El capítulo II, denominado marco metodológico, presenta la descripción y justificación del estudio; el enfoque y tipo de diseño, métodos, técnicas, población - muestra y procesamiento estadístico de la investigación, análisis resultados y comprobación de la hipótesis. El capítulo III, presenta el marco propositivo, diseñada desde la denominación, justificación, objetivos, contenidos, recursos y programación. Finalmente se presenta la bibliografía, conclusiones, sugerencias y anexos correspondientes. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Lenguaje Oral (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Talleres Onomatopeyicos (es_PE)
Desarrollo Infantil (es_PE)
Influencia de los talleres onomatopéyicos en el lenguaje oral de los niños de la institución educativa N° 1152 Concaja Suykutambo - Espinar 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad con mención en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29605207
https://orcid.org/0000-0002-4748-3463 (es_PE)
111109 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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