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Atamari Checcori, Ruth Magdalena
Luna Ancco, Amanda Lizbeth
2017-08-09T18:48:42Z
2017-08-09T18:48:42Z
2015
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2001
El trabajo en mención consta de tres capítulos: El primer capítulo, comprende el marco teórico de la investigación, en el cual se ha considerado definiciones acerca de educación, importancia, niveles, características, principios, fines y motivos de la educación. La motivación, concepto, características, técnicas, tipos, elementos, secretos y estrategias de la motivación. El aprendizaje, definición contenidos, características, factores y estrategias de aprendizaje. El segundo capítulo, presenta la determinación y justificación de la investigación, formulación del problema, objetivos, hipótesis, variables, metodología, niveles y resultados sobre la motivación. El tercer capítulo, está referido a la alternativa de solución que contiene: fundamentación, justificación, denominación, objetivos, importancia, recursos, cronograma de actividades y evaluación. Finalmente se presenta las conclusiones, sugerencias, referencia bibliográfica revisada, anexos donde se presentan los instrumentos y permisos correspondientes. Dejamos a criterio del jurado evaluador y asumimos desde ya nuestro compromiso para superar algunas deficiencias involuntarias. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Importancia de la educacion (es_PE)
Tipos de motivación (es_PE)
Estrategias de aprendizajes (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Fines y motivos de educación (es_PE)
Secundaria (es_PE)
La motivación y su influencia en los aprendizajes de los estudiantes del segundo año seccion “A” de educación secundaria de la institución educativa Manuel Muñoz Nájar (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación con especialidad de Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Educación en la especialidad de Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
199616 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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