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Salinas Talavera, Guillermo Romulo Felipe
Villacorta Torres, Bertha
Tavera Linares, Rocio Rosemary
2018-12-18T16:10:54Z
2018-12-18T16:10:54Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7249
La siguiente investigación se denominada: “El ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017”, tuvo como objetivo general es conocer la relación entre el ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017 y los específicos fueron indicar el nivel del entorno familiar que tienen los padres de familia de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017, identificar el nivel de las emociones que tienen los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017, determinar la correlación entre el ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017 y elaborar una propuesta para los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, Arequipa 2017. La hipótesis comprobada fue existe relación entre el ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de 5 años, Arequipa 2017. Sus variables fueron la independiente ambiente familiar y la dependiente emociones. El enfoque de la investigación fue cuantitativo. El nivel fue el descriptivo correlacional. La investigación fue de tipo puro. Las técnicas fueron la observación de ambiente familiar y la observación de las emociones y sus instrumentos fueron la lista de cotejos de ambiente familiar y la lista de cotejos de las emociones. La muestra por conveniencia fue de 36 niños y niñas de 5 años. Las conclusiones fueron existe una relación entre el ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Las Malvinas del distrito de Cayma, el nivel de 64% alto en el ambiente familiar es porque los padres se relacionan de manera constante con sus hijos en sus hogares, El nivel de 64% alto de las emociones de los niños y niñas, es porque los niños y niñas tienen un ambiente familiar adecuado en sus hogares y finalmente existe una correlación entre el ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas, que es positiva perfecta. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Ambiente Familiar (es_PE)
Emociones (es_PE)
Correlación (es_PE)
El ambiente familiar y las emociones de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial “Las Malvinas” del distrito de Cayma, Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Psicología, Tutoría y Orientación Educativa (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad en Psicología, Tutoría y Orientación Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29281549
https://orcid.org/0000-0003-3324-539X (es_PE)
313199 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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