Nivel de autoestima y satisfacción con la vida en estudiantes de la escuela de educación superior técnico profesional de la policía nacional del Perú sede Arequipa - 2022

Abstract

El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el nivel de la autoestima y la satisfacción con la vida en los alumnos de la escuela de educación superior técnico profesional de la Policía Nacional del Perú Arequipa. Se realizó una investigación cualitativa, observacional, prospectivo, de corte transversal, en una población de 200 alumnos; Para la identificación del nivel de autoestima fue utilizada la Escala de Autoestima de Rosenberg y para la medición de la satisfacción con la vida fue utilizada la Escala del modelo de Diener, Emmons, Larsen y Griffin. Los resultados obtenidos fueron que 45,5% presenta un nivel medio de autoestima el 58% presenta un nivel satisfecho referente a la satisfacción con la vida. Para el análisis se utilizó el software de estadística SPSS 26, fue aplicado la estadística no paramétrica de chi-cuadrado al 95% de precisión y 5% de error para la determinación de las relaciones estadísticas (p=0.000 < 0.05) y se aplicó la estadística de correlación observacional entre las variables, los resultados de la investigación indican que, existe una relación significativa entre la autoestima y la satisfacción con la vida. Se concluye que el nivel de autoestima se relaciona estadísticamente con la satisfacción con la vida, mientras más alto sea la autoestima más alto será la satisfacción con la vida.