Síndrome de Burnout y su relación en los factores de personalidad de los directores en la provincia de Islay

Abstract

El objetivo propuesto de la investigación fue determinar el síndrome de burnout y su relación en los factores de personalidad de los directores de instituciones educativas de gestión pública en la provincia de Islay en el año 2021. El método de esta investigación fue el hipotético-deductivo, nivel de estudio aplicado y tipo descriptiva correlacional. El diseño fue no experimental, correlacional y transversal, siendo que la población se conformó de 66 directores de la provincia de Islay, representados con una muestra censal. Para el estudio se empleó como instrumento el cuestionario para cada una de las variables de investigación. Asimismo, se utilizó la estadística descriptiva y la inferencial para analizar los datos. Los resultados encontrados mostraron que existe una relación positiva moderada significativa entre el síndrome de burnout y los factores de personalidad, así lo demuestra el valor encontrado con el estadígrafo de Rho de Spearman donde Rho=0.698, es decir que, ante la presencia del síndrome de burnout se desestabilizarán los factores de la personalidad de los directores; asimismo, por medio del análisis de la significancia se tiene que p=0.005 es menor al parámetro límite (p<0.05), estableciendo la relación entre las variables analizadas.