Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la capacidad de razonamiento lógico en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer grado de la institución educativa Pablo Valeri de Alto Selva Alegre 2014

Abstract

El presente trabajo investigativo nace del interés por conocer si la si las estrategias lúdicas desarrollan las capacidades del razonamiento lógico matemática en los estudiantes del primer grado de primaria. El informe sobre la investigación que se ha realizado consta de tres capítulos: en el primer capítulo se hace una síntesis de la revisión bibliográfica partiendo de una visión general de lo que es el área de matemática, pasando por especificar cada una de las variables como las estrategias lúdicas y el razonamiento matemático. En el segundo capítulo se presenta la parte metodológica de la investigación referente al planteamiento del problema, los objetivos, las hipótesis y las variables de la investigación, así como de los lineamientos metodológicos que orientan todo el proceso investigativo de la presente investigación presentándose el plan alternativo por tratarse de una investigación cuasi experimental.. En el tercer capítulo se presenta los resultados de la investigación así el análisis estadístico efectuado con los cuales se comprueba la hipótesis.