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Cuadros Paz, Luis Ernesto
Tagle Ramos, Pedro Celestino
2018-04-24T12:47:23Z
2018-04-24T12:47:23Z
2017
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5799
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación existente entre la Gestión Administrativa y la Eficacia de la Dirección en la Institución Educativa San Antonio de Padua. Por consiguiente la hipótesis que se defendió fue: La relación entre la Gestión Administrativa y la Eficacia con la Dirección es significativa, en la Institución Educativa San Antonio de Padua. Se utilizó un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo y el tipo de investigación fue descriptivo correlacional. En la muestra participaron un total de 34 docentes, a quienes se les aplicó una encuesta para recoger sus percepciones respecto a las variables mencionadas. Del tratamiento estadístico se concluye que existe relación significativa entre la variable gestión administrativa y la variable Eficacia de la Dirección en docentes a un nivel de r Pearson de 0,8831 comprobándose las hipótesis alterna en la Institución Educativa San Antonio de Padua. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Gestión Administrativa (es_PE)
Eficacia de la Dirección (es_PE)
Proyecto Educativo (es_PE)
Eficiencia Educativa (es_PE)
La gestión administrativa y su relación con la eficacia de la dirección en la institución educativa San Antonio de Padua provincia San Antonio de Putina, Puno-2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Pública



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