Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Cuadros Paz, Luis Ernesto
Cueva Huaranca. Fortunata
Figueroa Gonzaga, Miriam Magali
2018-11-05T12:53:36Z
2018-11-05T12:53:36Z
2018
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6869
La presente investigación tiene como finalidad mejorar las habilidades del pensamiento matemático a través de las danzas folklóricas en los niños y niñas de 3, 4, 5 años de la I.E.I. Sencca Quispihuara del distrito de Poroy - Cusco. La investigación es aplicada, con diseño experimental con pretest y post test. El grupo experimental estuvo conformada por 31 niños y niñas: 7 niños de 3 años; 10 niños de 4 años y 14 niños de 5 años de edad, quienes participaron en el taller de las danzas folklóricas en relación al desarrollo de las habilidades del pensamiento matemático en los niños y niñas de 3, 4, 5 años de la I.E.I. Sencca Quispihuara del distrito de Poroy - Cusco. Los resultados del pre test muestran que los niños presentaban un bajo rendimiento en el área de matemática. Luego de la aplicación de las danzas folklóricas a los niños, en el que se han realizado estrategias activas, se logró que los niños del grupo experimental aumenten significativamente su nivel de logro de aprendizaje en relación a las habilidades del pensamiento matemático. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Danzas Folklóricas (es_PE)
Desarrollo de Habilidades (es_PE)
Pensamiento (es_PE)
Danzas folklóricas como estrategia para desarrollar las habilidades del pensamiento matemático en los niños de 3, 4 y 5 años de la institución educativa inicial Sencca Quispihuara - Poroy 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad en la mención de: Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
30858286
https://orcid.org/0000-0001-7508-0162 (es_PE)
111109 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons