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Benavente Veliz, Santos Cesario
Viza Astulli, Justo Juan
2018-01-15T13:24:23Z
2018-01-15T13:24:23Z
2017
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4658
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito, determinar la relación entre el Clima Institucional y la Gestión Académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2016, cuya finalidad del estudio, es básica - descriptiva, con diseño no experimental, transversal, correlacional en donde se consideró como población a los docentes nombrados y contratados de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, los cuales suman un total de 249 docentes. La muestra de estudio estuvo compuesta por 139 docentes y fue elegido a través de un muestreo probabilístico, de los cuales recogimos la información sobre las variables aplicando el cuestionario de Clima Institucional de 20 ítems y el cuestionario de Gestión Académica de 20 ítems. El cotejo realizado a las variables permitió determinar que existe relación entre el Clima Institucional y la Gestión Académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, así lo demuestra la prueba de correlación de hipótesis de Pearson, cuyo resultado de coeficiente de correlación r=0,552 lo que expresa que existe una relación positiva considerable. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Gestión Académica (es_PE)
Estímulos (es_PE)
Relaciones Interpersonales (es_PE)
Conflictos (es_PE)
Gestión Pedagógica (es_PE)
Gestión Institucional (es_PE)
Gestión Administrativa (es_PE)
Clima institucional y gestión académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2016 (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias Histórico Sociales (es_PE)
Maestría en: Estrategias de Desarrollo y Políticas Sociales (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en: Estrategias de Desarrollo y Políticas Sociales (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Pública



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