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Fernandez Gambarini, Walter Cornelio
Rodas Quispe, Ivan Renato
Puma Quispe, Wilberth
2022-09-06T21:56:16Z
2022-09-06T21:56:16Z
2021
http://hdl.handle.net/20.500.12773/14686
El objetivo general del presente estudio es Determinar la relación que existe entre la adicción al internet y la procrastinación académica de los estudiantes de nivel secundario de la I.E. 40174 Paola Frassinetti Fe y Alegría 45 en Arequipa, 2021. Se realiza un estudio con un tipo de investigación básico, con un nivel correlacional y un diseño no experimental - transversal. La población está constituida por 67 estudiantes de la sección A y B, del 2do grado de educación secundaria en la I.E. 40174 Paola Frassinetti - Fe y Alegría 45. Para hallar la muestra se utiliza el método no probabilístico, por tal razón se va a elegir a la población censal. La muestra se constituye por la población al 100%. El instrumento para medir la adicción al internet es la escala de adicción al internet de Lima; para medir la procrastinación académica es la escala de procrastinación académica. Los principales resultados demostraron que, el nivel de adicción moderado del 37% y el nivel alto de adicción en el 36%, de estudiantes, establece que los estudiantes navegan en el internet más de 40 horas a la semana, incluyendo las sesiones académicas, lo que se presenta como adicción. En consecuencia, el 62% de estudiantes tuvieron un nivel alto de procrastinación laboral, concluyendo que si existe relación entre la variable adicción al internet y procrastinación académica. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Educación remota (es_PE)
internet (es_PE)
adicción al internet (es_PE)
procrastinación académica (es_PE)
Adicción al internet y procrastinación académica en tiempos de la Covid 19 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación con especialidad de Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología (es_PE)
Licenciados en Educación, especialidad: Lengua, Literatura, Filosofía y Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
29281356
https://orcid.org/0000-0002-3031-4663 (es_PE)
74708104
47378477
199616 (es_PE)
Alejandro Oviedo, Olga Melina
Martínez López, Atilio Cesar
Fernández Gambarini, Walter Cornelio
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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