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Rojas Zegarra, Maria Elena (es_PE)
Hidalgo Ruiz, Flora Rocio (es_PE)
2024-04-11T16:45:50Z
2024-04-11T16:45:50Z
2023 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12773/17558
Las formas de pensar pueden desencadenar actos violentos, especialmente en las personas más jóvenes. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre los esquemas desadaptativos tempranos con los tipos de violencia durante el enamoramiento en adolescentes mujeres. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, en un nivel descriptivo – correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal. Se seleccionó la muestra de manera no probabilística – intencional, identificándose 45 adolescentes mujeres con edades comprendidas entre los 16 a 18 años. Se aplicó el Cuestionario de Esquemas de Young, YSQ – l2 (1999), adaptada y validada en Perú por Alayo (2012) y; el Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO). Los resultados obtenidos permitieron establecer que los esquemas de mayor presencia en la población de estudio fueron privación emocional, desconfianza/abuso y normas inalcanzables; en cuanto a los tipos de violencia se evidenció que las adolescentes presentaban violencia por coerción y desapego; finalmente, se observó relación significativa entre los esquemas desadaptativos tempranos y los tipos de violencia durante el enamoramiento. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Esquemas Desadaptativos Temprano (es_PE)
Adolescencia (es_PE)
Tipos de violencia (es_PE)
Enamoramiento (es_PE)
Esquemas desadaptativos tempranos y los tipos de violencia en adolescentes mujeres durante el enamoramiento (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Maestría en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y Adolescencial (es_PE)
Maestra en Ciencias, con mención en Psicología Clínica-Educativa, Infantil y Adolescencial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
29658958 (es_PE)
47735728 (es_PE)
313027 (es_PE)
Roldan Humpire, Jose Angel (es_PE)
Casapia Guzman, Yesenia Marisela (es_PE)
Rojas Zegarra, Maria Elena (es_PE)
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Pública



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