Title: Propuesta para el análisis, seguimiento y prevención en relación a la violencia de género, en alumnas de institutos de educación superior públicas en la ciudad de Arequipa
Advisor(s): Fernández Gambarini, Walter Cornelio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo general desarrollar el análisis, seguimiento y propuestas de prevención en relación a la violencia de género, en alumnas de institutos de educación superior públicas en la ciudad de Arequipa; la investigación es de enfoque cualitativo, de alcance descriptivo, de diseño investigación acción, la unidad de análisis son las alumnas que estudian en las Instituciones Superiores Técnicas Públicas; como técnica de muestreo se utilizó la muestra por conveniencia, que se caracteriza por ser no probabilística y no aleatoria se seleccionaron 15 señoritas 5 de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arequipa, 5 del Instituto Honorio Delgado Espinoza y 5 alumnas del Instituto Pedro P. Díaz, de las cuales se indagaron 3 casos de forma voluntaria; la técnica utilizada fue el cuestionario, la entrevista, la revisión documentaria y bibliográfica; la participación de las alumnas para la presente investigación es totalmente voluntaria, absolutamente anónima por la delicadeza del tema, y únicamente con fines académicos; la única variable a tratar es la violencia de género la cual está dividida en cuatro dimensiones: Violencia física, violencia psicológica, violencia sexual y violencia económica o patrimonial.
Discipline: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Juror: Guerra Cáceres, Emilio Manuel; Esquivel Las Heras, Yaneth Amparo; Fernández Gambarini, Walter Cornelio
Register date: 30-Jan-2022