Estrategias de resolución de conflictos para reducir las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 540 del distrito de Kunturkanki, provincia de Canas; Cusco - 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado; Estrategias de resolución de conflictos para reducir las conductas agresivas en los niños y niñas de cinco años de la i.e.i 540 provincia de canas distrito Kunturkanki; Cusco. En la actualidad la agresividad infantil, ha incrementado en niños y niñas que no pueden contralar sus impulsos, son más irritables, y por lo general se enojan con facilidad, descargando su ira con agresiones físicas y verbales, hablar de las causas que lo originan podría llevarnos a un profundo y extenso debate, que parte desde diferentes puntos vistas. Desde el punto de vista educativo, en la actualidad se pretende que los docentes dejen de utilizar técnicas o estrategias conductistas que se generan a través de recompensas y castigos, para generar cambios en el comportamiento En la actualidad se busca que los niños y niñas interioricen, reflexiones y sean conscientes de sus acciones y las posibles consecuencias de nuestros actos. El presente trabajo, cuya finalidad es aportar al estudio de esta problemática y dar una alternativa de solución que contribuya a mejorar la calidad educativa de nuestro país. El presente trabajo de investigación consta de tres capítulos: Capítulo I, el marco teórico donde se conceptualizan los términos básicos empleados en el trabajo de investigación, que son el sustento teórico de la presente investigación. Capítulo II; el marco operativo de la investigación donde se plantean los objetivos, hipótesis, variables, metodología, técnicas e instrumentos y el procesamiento estadístico. Los datos estadísticos se basan en la aplicación de la prueba de pre cálculo, que evaluó antes y después de la aplicación de estrategias de resolución de conflictos. Capítulo III basado en los resultados y logros obtenidos en las interpretaciones de las tablas se planteó una propuesta de solución que consiste en el desarrollo de estrategias de resolución de conflictos que busca disminuir la agresividad en niños y niñas de cinco años del nivel inicial. Finalmente se presenta las conclusiones, sugerencias, bibliografía y anexos.