La funcionalidad familiar y la salud mental de los estudiantes de 3° y 4° año de la Facultad de Enfermería UNSA durante la pandemia por el Covid-19. Arequipa 2020

Abstract

Esta investigación de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño correlacional y de corte transversal, tuvo como objetivo analizar la relación de la funcionalidad familiar con la salud mental de los estudiantes de tercero y cuarto año de la Facultad de Enfermería durante la pandemia por el Covid-19 en el año 2020. La muestra estuvo constituida por 103 participantes. Se utilizó el método de la encuesta, como técnica el cuestionario y los instrumentos fueron: la escala de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES - III) y cuestionario de auto reporte de síntomas psiquiátricos (SRQ) abreviado para el tamizaje de problemas de salud mental. Para el procesamiento de las variables se empleó el estadístico Rho de Spearman con un nivel de significancia de 0,05. Los resultados fueron los siguientes: La funcionalidad familiar y la salud mental en los estudiantes de tercero y cuarto año de la Facultad de Enfermería no mostraron una relación significativa (P≥ 0.05); sin embargo, la dimensión cohesión mostró relación inversa media con la salud mental (P < 0.05).