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Díaz De Córdova, Carmen
Zapata Vásquez, Eliseo Edgardo
Pinedo Marín, Erika Solange
Rojas García, Cristian Erik
Olortegui Reateguí, Liria Fiorella
2018-01-19T18:04:27Z
2018-01-19T18:04:27Z
2017
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5255
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la asociación que existe entre el nivel de conocimientos y administración de micronutrientes en madres con niños/as 6 a 36 meses de edad, que acuden al Control de Crecimiento y desarrollo del niño en la IPRESS I-3 Cardozo – 2017, El método empleado fue cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo, correlacional. El tamaño de la muestra estuvo constituido por 75 madres. Los instrumentos utilizados fueron cuestionario y lista de verificación, obtuvieron una validez de 95,30% para el cuestionario y de 98.34%; para la lista de verificación a través del método Delphi; con una confiabilidad de 86,9% para ambos instrumentos, según Alfa de Cronbach. En el análisis bivariado, se empleó la estadística inferencial, utilizando la prueba de Chi Cuadrado (X2), para relacionar las variables en estudio con un α<0,05, como criterio de significancia. De los 75 (100%) madres en estudio, 54,7% nivel de conocimiento adecuado 45,3% obtuvieron conocimiento inadecuado. En la aplicación de la lista de verificación se obtuvo, el 56,0% no administran correctamente los micronutrientes y 44,0% si administran correctamente. Al relacionar nivel de conocimiento y administración de micronutrientes en madres de niños(as) de 6 a 36 meses de edad, se encontró que existe relación entre el nivel de conocimiento y la administración de micronutrientes, con un Xc = 12,152; p = 0,0000 (p < 0.05). Se evidencia que 44,0% de madres que administran correctamente los micronutrientes a sus niños/as, 34,7% de ellas tienen conocimiento adecuado y 9,3% inadecuado; de 56,0% madres con incorrecta administración de micronutrientes, el 36,0% presentaron conocimiento inadecuado, 20,0% conocimiento adecuado. Por lo que se puede concluir que existe relación estadísticamente significativa entre conocimiento y la administración de micronutrientes con un X2 = 12,152, con p = 0,0000 (p < 0.05), lo que nos indica que se acepta la hipótesis planteada. (es_PE)
the present fact-finding study aimed at determining the existent association among the knowledge’s and administration level of micronutrients in mothers with niños/ases 6 to 36 months elderly, that they help to Crecimiento's Control and I develop of the little boy in her IPRESS I - 3 Cardozo - 2017, the method once was used was quantitative, design no experimental, descriptive, correlational. sign's size was composed of 75 mothers. the instruments utilizadoses were questionnaire and of 98.34; verification list; validity; for the verification list through the method Delphi; with 86,9% for both instruments, according to Alfa of Cronbach. in the analysis bivariado, the statistics used inferencial, utilizing Chi Cuadrado's test, to relate the variables under consideration with one to. of the 75 mothers under consideration, 54,7% knowledge made suitable level 45,3% they obtained inadequate knowledge. he obtained in the application of the verification list, the 56,0%. to the relating knowledge and administration level of micronutrients in mothers of children of 6 to 36 months’ elderly, he met that exists relation among the level of knowledge and micronutrients, a X2c 12,152; p = 0,0000 (p < 0.05). it is evidenced that 44,0% that they administrate correctly the micronutrienteses to his niños/ases, 43,7% they have knowledge once was made suitable of them and 9,3% inadequate; of 56,0% mothers with incorrect administration of micronutrients. The 36,0% they presented inadequate knowledge, 20,0% knowledge once was made suitable. for the one that can be come to an end to me that exists statistically significant relation among knowledge and micronutrienteses's administration with a X2 = 12,152, con p = 0,0000 (p < 0.05), the one that the fact that he accepts the hypothesis once was presented suggests us. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad de la Amazonía Peruana (es_PE)
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Repositorio institucional - UNAP (es_PE)
Alimentación infantil (es_PE)
Oligoelementos (es_PE)
Conocimientos, actitudes y prácticas (es_PE)
Conocimiento y administración de micronutrientes en madres con niños y niñas de 6 a 36 meses de edad que asisten a la IPRESS I-3 Cardozo – 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Enfermería (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Enfermería (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04 (es_PE)
Regular (es_PE)
Pública



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