La ética en la gestión de la Administración Educativa Ugel Sur 2014

Abstract

En síntesis, el objetivo de esta tesis, es que el administrativo esté imbuido de valores éticos y morales para luego proyectarlos en bien de los docentes, que serán quienes se beneficien directa o indirectamente de la conducta del personal administrativo que labora en la UGEL Sur. Los valores éticos al servicio de la educación, se logrará a través del aprendizaje continuo y capacitación permanente. Desde el punto de vista psicológico, la introspección es importante porque permite tomar conciencia de la propia realidad subjetiva y personal, con una filosofía educativa que nos haga mejores administrativos. El ideal de todo administrativo debe ser inculcar la paz y armonía social, y rechazar todo tipo de violencia venga de donde venga. Se sabe que los mecanismos cerebrales funcionan mejor cuando hay un equilibrio psicosomático adecuado. Hago hincapié en que el trabajo en equipo es muy importante y cuando las relaciones interpersonales entre trabajadores administrativos, sea idónea, habremos logrado el fortalecimiento de la práctica de valores ético y morales. El verdadero administrativo debe aspirar mejores niveles, como alcanzar la sabiduría a través de la reflexión, de los acontecimientos diarios de la vida, en el trabajo y el comportamiento en la sociedad. La práctica de valores engloba la participación de gerentes, administrativos, docentes, padres de familia y alumnado en general, es decir “es tarea de todos”, donde está involucrada la sociedad en general. No debemos escatimar esfuerzos en hacer siempre lo bueno sobre todo a favor de las grandes mayorías, aunque esta parezca una UTOPÍA, sin esperar recompensa alguna y en forma totalmente desinteresada. Con el tiempo la humildad y las acciones silenciosas darán sus frutos de índole espiritual y sobrenatural.